Een compacte en inspirerende introductie op de wereld van Art Based Learning waarin de kracht van leren van kunst voelbaar wordt. In een mini-college maak je kennis met het gedachtegoed van grondlegger Jeroen Lutters: niet leren óver, maar ván kunst. In vogelvlucht krijg je een indruk van de vier fasen van de methode en de twaalf aspecten van creatief denken.

In deze individuele sessie ervaar je kunst op een diep persoonlijk niveau. Samen met een ervaren trainer doorloop je de vier fasen van de methode waarin je wordt uitgenodigd zeer aandachtig te kijken, te verbeelden en te reflecteren. De sessie vindt plaats op een inspirerende locatie, gekozen in overleg met de deelnemer, waar kunst ingezet kan worden als spiegel in een persoonlijk traject.

Art Based Learning in de volle breedte: kunst ervaren op een persoonlijke manier, samen met een groep van maximaal tien personen. Onder begeleiding van een ervaren trainer doorloop je de vier fasen van de methode in een verrassende dialoog met een kunstwerk. Binnen de sessie is er veel ruimte voor uitwisseling met andere deelnemers, wat de ervaring bijzonder kan verrijken. De sessie vindt plaats op een inspirerende locatie: bijvoorbeeld een museum, theaterzaal of buitenruimte.

Een dag vol inspirerende ervaringen, gesprekken en reflectiemomenten waarbij een gezamenlijke Art Based Learning sessie het uitgangspunt vormt. Kunst wordt het vertrekpunt voor een verkenning van thema’s zoals bijvoorbeeld onderwijs, leiderschap, visieontwikkeling of teamdynamiek. Deelnemers werken individueel én samen met kunst en ervaren hoe Art Based Learning een bron kan zijn van nieuwe ideeën en perspectieven.

In de tweedaagse basistraining Art Based Learning - ontwikkeld in samenwerking met ArtEZ University of the Arts - leer je zelf de methode toe te passen. We zoeken een inspirerende artistieke locatie op. Tijdens de eerste trainingsdag verken je de theoretische achtergronden en ervaar je zelf de vier fasen van Art Based Learning. Tussen de twee bijeenkomsten in oefen je met het begeleiden van een ABL-sessie. Tijdens de tweede dag reflecteer je op je proces, bestudeerde theorie en bespreek je met andere deelnemers hoe je Art Based Learning in kunt passen in je eigen werkpraktijk - bijvoorbeeld als docent, coach, trainer of leidinggevende. Na afronding ontvang je een officieel ABL-certificaat.

Het ABL Centre biedt ook verdiepingstrainingen aan, zoals de vervolgtraining ABL2: Creatief Denken. In deze open training wordt ingezoomd op de twaalf aspecten van creatief denken, zoals beschreven in het Handboek Art Based Learning van dr. Jeroen Lutters. Vervolgens leer je hoe je hiermee een artistiek onderzoek op kunt zetten. Je sluit de training af met een officieel ABL-certificaat. Het ABL Centre kan ook verdiepend maatwerk leveren in specifieke kunstdisciplines zoals bijvoorbeeld poëzie, muziek of theater. Trajecten voor langere periodes zijn eveneens mogelijk, zoals een onderzoek naar wetenschappelijke en artistieke bronnen van Art Based Learning. Vraag ons ernaar!